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    梦寻无望，只能弹筝诉说，可依然难解心中断肠之苦

    　　王存斌来了

    当着王存斌的面，两边仍面红耳赤地彼此指摘吵个不停，有的说谁打了本人，对方却说是在劝架

    王存斌若无其事地把电脑表露屏转向大师，鼠标一点，一段路面监察和控制视频发端播放，画面明显地反应出打斗的全进程，谁先动的手，谁打了谁，一览无余

    　　现在思虑盛名的得来，主要的原因可能是大家被我的所谓作家的头衔迷惑了，其实写得一手好文章，能出版个人诗文集，并不一定就说明语文教学成绩也会十分优异，我自感在教学中我并未全身心地投入进去，好多时候是投机取巧了的

    　　我一般比较精于课堂教学，对古今中外诗文的分析，对汉语语法的系统归纳，特别是对作文的精到点拨，都有出类拔萃之长，但疏懒于课上课下的跟踪辅导，甚而敷衍了备课与批阅作文，常常自负地仅凭自己的所谓学识渊博应对教学，实在有愧于名师的称号

    　　不过我的教学方式与教学内容自有歪打正着之幸，教学成绩好像和我颇为友善，不然天大的盛名校长也不会让我担当重任的，只是自感当时我若在教学上再专心致志一下，也许成绩会更好

    在课堂教学中，我不爱板起面孔向学生硬性灌输书本知识，我特爱活跃课堂，并将书本知识与社会，与个人的生活紧密相联，好像教授给学生的知识既有浅表的单纯书本知识，更有对于知识的灵活运用举一反三，

    　　我身上固然遍体鳞伤，我从来也不妨不疼的，一瞥见你在何处，我就再也不由得了泪飞如雨

    我走了万万里路，我从来也不妨连接去游览的，一瞥见你我就疲了倦了乱了散了，想要停下来

    　　在我的印象中，它始终是绿色的——几次春节期间去怒江，看到如火团般燃烧的攀枝花树所映衬的一江绿得发蓝得的江水时，往往会忍不住打个寒噤

     秋思月白，月照天穹，斑驳陆离着多数爱恋

    援笔的夜，我的王，你是我独一的故事

    深夜梦回，功夫的花瓣轻轻地触碰心弦，蜂拥在口角的方格畔，凝一秋的惦记，遍缀时间的每一隙皱褶

    心宫深处，一直静止的是那馨柔嫩，淡若紫烟，灿若早霞，幽邃如水