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(1)桌面高度
在进行课桌设计时，要考虑的因素应是课桌的高度设置，课桌的高度对于使用舒适性会产生很大影响。
桌面过高，容易引发近视，桌面过低，容易导致脊柱弯曲、颈椎疼痛，另外，还容易使腹部受到挤压，影响呼吸系统和血液的流动，严重影响儿童的身体健康。
在确立桌面高度尺寸时要考虑以下3个因素。一是在设计课桌椅时，要保证在不影响其他功能尺寸的同时，使使用者保持合理的视距。二是桌面高度应尽量与使用者坐姿时的肘高尺寸相一致，以方便使用者进行无障碍书写。三是桌面以下要留有足够的腿部活动空间，以避免腿部活动局促，方便使用者变换姿势，以免长期处于同一姿势产生疲劳。一般来说，桌下的空间高度应高于两腿交叠时的膝高(二郎腿)，并要使膝部有一定的上下活动余地。
(2)桌面尺寸及倾角
课桌桌面尺寸主要依据使用者的人体尺寸数据确定，同时还要兼顾学习用品的大小尺寸、使用环境空间的大小等因素。
目前，我国小学使用的课桌表面多为平面，这种单一的设置很显然无法满足多方面的使用需求。例如：当学生阅读时，桌面较好有一定的倾角，倾角以45°为宜，这种设计既能够保证头自然下垂时拥有良好的阅读视线，又能保护颈椎；当学生书写、绘画时，桌面倾角可以适当减小，以12°~15°为宜，这样可以保证在流畅书写的同时拥有广阔的视角。当需要将课桌拼接在一起使用时，桌面较好为水平面。因此，在设计课桌面时，较好设计为角度可以调节的结构，以满足不同的使用需求。
(3)座椅尺寸
课桌和座椅是配套使用的，因此，座椅的尺寸和课桌尺寸相匹配，同时兼顾使用者的人体尺寸数据，以保证舒适度方面的需求。
总之，要想将课桌椅的尺寸设计得当，就对当代小学生的各方面人体数据进行测量，通过测量得到的数据才是真实可靠、符合实际需要的，才能够作为课桌椅设计的数据支持。
其二、课桌椅产业国内发展现状
课桌椅主要是指教育机构和培训机构用的通用课桌、课椅，是学校的主要设备之一，它不仅对学生的读书姿势有较大影响，而且与不良姿势的形成、脊柱弯曲异常及近视眼的发生有关。因此符合学生身体状况的课桌椅产品对保持健康的学习环境有着重要的作用川。
课桌椅也是学生接触时间较长的工具之一，其是至关重要的一个环节。为使学生课桌椅设计合理，需考虑其使用，使用健康环保、强度优良、机械的设计构架。
教育是国之本，近年来课桌椅得到了快速发展。
我国教育事业从开办有规模的学校算起，经过了杂木制造至钢木制造两个阶段，但因钢木课桌椅易松钉、易生锈等多方面弊病，目前还不能完全替代杂木课桌椅。
科技发展日新月异，国外发达国家的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木-铁-铝合金”3个阶段，10多年前已开始全部进人以硬塑代替铝合金时期。近几年来，科技人员设计了大批的塑钢零件来代替车辆、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件，以塑代木、以塑代钢已是科技进步的必然趋势，也是今后我国制造业发展的必经之路，课桌椅也不例外.
河北鑫磊家具有限公司（http://www.xljyzb.com）生产的产品压铸铝固定桌椅内部钢件的保养方法解析，学生课桌椅的钢材部件的处理方法，很有学生课桌椅的椅子腿是 用钢材做成的，那么钢材在进回来时，为了防止生锈，表面都是 经过处理，有油的。塑料课桌椅设计应满足客户管理文化的需求，在开放性与和私密性之间作出选择。宿舍连体床钢管经全自动脱脂，纯净水清洗、加温除油磷化、表调、干燥工艺，使产品防锈能力强，寿命长。木壳礼堂椅适用在影剧院、会堂、报告厅等场所，在开会和看演出时应有良好的视线，座椅应便于维修和清扫，使用时应舒适，使人不易疲劳。
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