当然，我也喜欢春节的新衣，再累，再忙，我也要在春节来临之前去商场选购新年出门的衣裳，那些衣裳可以不华丽，不高档，但一定要有崭新的感觉
我还喜欢吃过年的菜，小时候，我父亲经常做一种菜，用老百姓经常吃的那种扁豆晒后形成的皮子掺上白面泥，再放到油锅里温火炸出的那种菜食，我父亲每年都要炸一大萝，全家人能吃半个多月
还有萝卜丸子，在那个年代，它可是大年三十团圆桌上的高级菜呢！
可是更多的时候，我却是无法搜索出需要的名字
那些名字的背后，无一例外有一个活生生的人，或者高大，或者健壮，或者瘦弱，或者漂亮，或者丑陋，或者勇敢，或者懦弱
我和那些名字的主人，无一例外地有过交往，我和他在一起喝酒猜拳，我和她一起逛街买东西，有一些细节栩栩如生地刻在记忆里，时不时地跳出来，跳到我的文字里安营扎寨
细节串着细节，细节绵绵密密，如八月过后的连绵雨，于是我的文字便和自己的生活息息相关起来
然而我已经想不起他们的名字来了，我只好随手用一个恰巧想起来的名字，或者是从书上看到的名字，替代了他们
这样一来，我所写的文字，又变得无比虚幻，让偶然看到它的读者，和我自己，都产生了怀疑
不知远至何时，刘家水泉一个小户普通人家，主人于一夜突然做了一梦，梦见泰山爷要借他家的牛拉水
于是借牛
于是拉水
于是拉水人顺便把水在泰山庙脚下卸了一点，在刘家水泉卸了一点
于是有了主人第二日的发现，见自家的牛浑身是汗，以为牛真的拉了一夜的水，梦也是真梦
于是就有了有关灵湫池美丽而简单的传说
3、一个人走来的日子，要微笑面对，微笑的走下去
杨老师是个很慈祥的人，他的声音很有磁性，总是用普通话教我们读课文，我不知他来自哪里，更不知他为什麽来这里教书
有一次上课他读到：“孩子，时钟正打十二点，毛主席登上天安门”时正好走到我身旁，他一只手拿书本，另一只手抚摸我的头发，让我倍感亲切
下课了，他走到我身边说：“孩子，你不是这村人吧？从哪儿来的？”我告诉他是从城里下放回老家的，他说要好好学习，不懂来问我
上晚自习的时候，我跟对门邻居的姐姐一起去学校，杨老师在屋里改作业，看见我便招招手，我不敢进，因为一年级学生晚上是不准来学校的，杨老师又给我招招手，姐姐也点头让我进去，我才拘谨的走到杨老师面前，看他熟练的滑火柴点着一个烟斗深深的吸了一口，他的喉结很大，很有节奏的律动几下
他说，看过这个故事吗？我一看是一本小人书，我高兴的翻看起来，杨老师继续改他的作业，那天晚上我知道了《乌鸦和狐狸的故事》
他说书是买给他城里的女儿的，她也像我这麽大
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